Acessórios Redes Sociais Vanessa S.
Há um tempo atrás, eu publiquei um artigo com um tutorial que explica como Colocar Botão para Compartilhar post no Google Buzz.Hoje veremos uma outra opção de botão que possui um contador, criado pelo site Buzrr.Ele funciona igual ao Botão Retweet, que mostra quantas vezes seu artigo foi enviado.E o mais legal, é que você […]
Códigos e Scripts Vanessa S.
Que tal oferecer assinatura de seus Feed a seus leitores, através de um box flutuante, que funciona como uma janela Pop Up que se abre assim que o leitor entra em seu blog? Este recurso já é oferecido à plataforma Wordprees, através da instalação de um plugin, porém, agora também é possível obtê-lo no Blogger,para […]
Menus Vanessa S.
A biblioteca MooTools permite vários efeitos interessantes que podem ser aplicados em galerias de imagens, por exemplo. Um dos efeitos mais atrativos que achei foi o Efeito persiana, que aplicado em imagens, podemos criar um menu bem diferente, como este na imagem abaixo: (Clique na imagem) Para a criação deste menu é necessário a inclusão […]
Dicas Informativos Vanessa S.
O Plágio , infelizmente, está se alastrando, parece uma praga, é igual a uma doença que contagia o mundo todo, mas podemos evitar que a doença se espalhe!Cabe a cada um de nós fazer a sua parte. Na internet existem regras , assim como existe em nosso cotidiano, e sei que muitas vezes, nós estamos […]
Códigos e Scripts Vanessa S.
Mike More desenvolveu um script que permite mostrar em nosso blog, todos os backlinks ou trackbaks (RTs) que seus artigos receberam, ou seja, os links dos seus posts que foram enviados no Twitter. Também é uma boa forma de divulgar as pessoas que linkaram seu conteúdo. Para quem não sabe,Trackbacks, são “links de retorno“, é […]
Widget Vanessa S.
Muitas vezes um leitor entra na sua página a procura de determinado artigo, mas as vezes não se importa em ler outros artigos independentes.Há várias formas de atrair seus leitores a ponto de deixá-los mais interessados na leitura de outros artigos, mesmo que não tenham relação alguma com aquele que eles estejam lendo no momento […]
